Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (2) | Реферативна база даних (2) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Трубнікова О$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 9 Представлено документи з 1 до 9 |
|||
| 1. | 
Бондарук Л. М. Особливості вивчення польської мови за програмою для 5–9 класів ЗНЗ з навчанням українською мовою [Електронний ресурс] / Л. М. Бондарук, О. В. Трубнікова // Педагогічний пошук. - 2014. - № 1. - С. 62-69. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2014_1_20 Розглянуто два варіанти типових навчальних планів, одним із яких передбачено вивчення польської мови як предмета в інваріантній складовій з I до XI класу; другим – за рахунок варіативної складової з I або V класів. Проаналізовано змістове наповнення програм для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою за умови вивчення польської мови за рахунок варіативної частини – Програми за ред. С. О. Зінчук, коли вона вивчається як курс за вибором, як факультатив – за програмою під ред. Л. М. Щерби, М. З. Зелінської. Викладено вимоги стосовно оцінювання для таких мовних курсів: I – для ЗНЗ із навчанням мовою національних меншин; II-A – для ЗНЗ із навчанням українською мовою; II-Б – для ЗНЗ із навчанням українською мовою (початок вивчення – з V класу), які вміщено в методичних рекомендаціях.Рассмотрены два варианта типовых учебных планов, одним из которых предусмотрено изучение польского языка как предмета как инвариантной составляющей с I по XI класс; вторым - за счет вариативной составляющей с I или V классов. Проанализировано содержательное наполнение программ для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке при условии изучения польского языка за счет вариативной части - Программы под ред. C. А. Зинчук, которая изучается как курс по выбору; как факультатив - по программе под ред. Л. М. Щербы, М. С. Зелинской. Изложены требования относительно оценивания для таких языковых курсов: I - для учебных заведений с обучением на языках национальных меньшинств; II-A – для учебных заведений с обучением на украинском языке; II-Б – для учебных заведений с обучением на украинском языке (начало изучения – с V класса). Two variants of standard curricula, one of which provides Polish language as a subject in invariant component from 1st to 11th grade; second - due to the variable component of 1 or 5 classes. | ||
| 2. | 
Жуковська О. А. Моделювання інноваційних процесів бізнес-технологій в умовах інтервальної невизначеності [Електронний ресурс] / О. А. Жуковська, О. І. Трубнікова // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 5. - С. 14-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2010_5_6 | ||
| 3. | 
Матусов Ю. П. Моделювання субгаусівських інноваційних процесів бізнес-технологій у виробництві екологомісткої продукції [Електронний ресурс] / Ю. П. Матусов, О. І. Трубнікова. // Ефективна економіка. - 2010. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2010_1_9 | ||
| 4. | 
Трубнікова О. В. Людський вимір феномену високих технологій [Електронний ресурс] / О. В. Трубнікова // Філософія науки: традиції та інновації. - 2015. - № 1. - С. 26-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/FilosNauk_2015_1_6 | ||
| 5. |
Трубнікова О. В. Люди навколо нас (міжособистісні стосунки) [Електронний ресурс] / О. В. Трубнікова, Л. М. Бондарук // Педагогічний пошук. - 2016. - № 1. - С. 57–59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2016_1_16 | ||
| 6. |
Пасенченко Ю. А. Моделювання управління запасами торгового підприємтсва в системі збалансованих показників [Електронний ресурс] / Ю. А. Пасенченко, О. І. Трубнікова // Інвестиції: практика та досвід. - 2011. - № 15. - С. 38-41. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2011_15_12 | ||
| 7. | 
Трубнікова О. Дегуманізаційні процеси як реалії суспільства XXI століття [Електронний ресурс] / О. Трубнікова // Науковий вісник Чернівецького університету. Філософія. - 2011. - Вип. 541-542. - С. 52-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_fil_2011_541-542_12 | ||
| 8. | 
Ващенко І. В. Волонтерство як соціально-психологічна умова реалізації проектів розвитку локальної спільноти [Електронний ресурс] / І. В. Ващенко, О. А. Трубнікова // Вісник Національного університету оборони України. - 2011. - Вип. 5. - С. 99-105. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnaou_2011_5_21 | ||
| 9. | 
Трубнікова О. В. Шляхи гуманізації в парадигмі інформаційного суспільства [Електронний ресурс] / О. В. Трубнікова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філософія. Філософські перипетії. - 2014. - № 1116, Вип. 50. - С. 95-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFLO_2014_1116_50_16 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |